En el contexto actual es imposible escudriñar en la gestión del conocimiento sin la participación de la tecnología, hasta el punto que el primero ya es dependiente del segundo. La tecnología permite que el conocimiento se expanda con rapidez por los lugares más alejados y a la vez para entrar en contacto con esos conocimientos se requiere de tecnología. Por tanto la tecnología es base para la gestión del conocimiento en todos los ámbitos.
Los programas educativos necesitan ser apreciados en términos de eficacia y flexibilidad de aplicación en cuanto a tiempo, personal y recursos de que se disponga Los nuevos patrones didácticos en los que se tiene en cuenta las nuevas tecnologías y los medios de comunicación para mejorar el aprendizaje suponen nuevas funciones de los profesores El uso de la tecnología para mejorar la comunicación obliga a cambiar los métodos rutinarios por otros más ágiles para alcanzar las metas educativas.
Es importante crear una cultura que incentive la generación, intercambio y utilización del conocimiento. La tecnología es sin duda alguna un poderoso medio, pero, cuidado, no basta con instalar, una red la más avanzada y sofisticada red de informática se le debe dar el uso apropiado, aunado a crear una cultura del conocimiento. No es suficiente con propiciar el adiestramiento en el uso de las tecnologías, es necesario crear las condiciones para que, a dicha tecnología se le dé el uso apropiado.
La gestión del conocimiento consiste en optimizar su utilización mediante la creación de condiciones mediáticas para que los flujos del mismo circulen en mejores condiciones, así desde la creación o captación, estructuración, transformación y transferencia del conocimiento, hasta su almacenamiento e incorporación a todos los procesos de la organización. En realidad lo que se gestiona no es el conocimiento en sí mismo, sino las condiciones, el contexto y todo lo que hace posible añadir y generar valor, el conocimiento se convierte en sabiduría y por ende en investigación.
Hoy en dia la gestión tecnologica es mal usada enfocandose mas en vender, y no dar a conocer el objetivo principal de su creacion, como tambien estos hechos implican crear en los miembros de la organización una conciencia de llevar a cabo innovaciones y mejoras frecuentes, que obliga a los docentes buscar nuevas formas de enseñanzas factibles para transmitir un conocimiento adecuado a los educandos.
Es muy importante vincular la gestión del conocimiento con la gestión de la tecnología, principalmente en nuestras escuelas. De esa forma, podríamos alcanzar dos metas: mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y atender una de las características de los estudiantes actuales que es su gran afición y dominio de las tecnologías actuales. En el Prezi, aparecen dos puntos muy interesantes: la necesidad de que el director de una institución educativa esté convencido de la importancia del uso de las nuevas tecnologías y concienciar a los docentes de la pérdida que puede significar para los estudiantes el no trabajar con las TIC. El blog es visualmente atractivo y contiene información pertinente. Buen trabajo.
La gestión de la tecnología hoy en día es fundamental para la persona ya que debemos ir a la par con los avances que genera el mundo globalizado y la sociedad del conocimiento. Una buena gestión tecnológica enriquecerá la gestión del conocimiento orientandola al crecimiento institucional, favoreciendo la innovación y gestionando adecuadamente la información y los recursos tecnológicos que serán utilizados de forma eficáz.
La tecnología provoca transformaciones en todo el contexto mundial, pero al situarnos en el ámbito educativo podemos observar que es una herramienta que permite a los docentes y alumnos de una organización educativa aprender de una forma ilimitada, ya que van a poder proponer y ejecutar diversas innovaciones en su trabajo diario para lo cual usaran los avances tecnológicos más adelantados. Pues el uso de la tecnología va a gestionar el conocimiento y la información de manera óptima pero lo que si se recomendaría es el control del uso de la tecnología para no caer en dependencia.
Es importante el aporte del blog en el sentido de señalar que no existe independencia entre la gestión de la información y la gestión del conocimiento, existe la necesidad de vincular ambos conceptos para lograr el crecimiento de las organizaciones y la sociedad. La escuela como organización que forma parte de la sociedad no pueda quedarse al margen y debe, reconociendo las demandas de la sociedad, favorecer el conocimiento como recurso fundamental de toda organización. No olvidar el factor humano como eje central en el uso de la información y en ese sentido existe una gran riqueza en nuestras instituciones educativas. Muy buen aporte Miriam.
Nos encontramos en la sociedad del conocimiento donde la información es abundante y dinámica, por tanto urge la necesidad que la escuela articule la gestión de la tecnología y gestión del conocimiento desde una perspectiva constructiva y orientada al desarrollo de competencias en los estudiantes, en tal sentido, los docentes deben incorporar el uso de las TICS en sus sesiones de aprendizaje contribuyendo al desarrollo de una cultura en la que la información y el conocimiento se valoren, se compartan, se gestionen y se usen de manera eficaz y eficiente.
Buen día Miriam: Agradezco la información que has brindado en tu blog porque me ayuda a profundizar en los conocimientos que poseo sobre el curso. Me gustó apreciar tu posición personal; la construcción que has hecho empleando autores. Es todo un trabajo y lo valoro. Miriam me gustó mucho el dedito digital para explicar lo de la Era digital jajaja. El PPT tiene más de 100 vistas. Es una pena que no haya mucho tiempo para verlo pero quizás allí debiste considerar apoyar sólo el tema que has tocado. Lo digo porque vi en el PPT cosas que no habías planteado en la teoría anterior. Entiendo que quisiste ilustrarnos más, gracias amiga. Te felicito también porque eres fotogénica. Buenas fotos. Un abrazo Miriam. ¡Ah! y a seguir publicando en tu blog...
Definidamente la relación que existe entre la gestión de la tecnología con la gestión del conocimiento es dependiente ya que la tecnología nos va permitir capturar, almacenar y distribuir el conocimiento en un tiempo real que años atrás nos hubiera tomado mas tiempo. La información del blog es importante para ponerlo en practica en nuestras instituciones y no estar ajenos a estos cambios.
La tecnología es un componente fundamental de la gestión del conocimiento, pero es la interacción humana con la información representada en formato cognitivo lo que permite y simplifica el razonamiento, la innovación y la estructuración de la estrategia. Es así la tecnología de la información está relacionado con todos los aspectos del manejo, procesamiento y comunicación de información.
Las redes sociales, una gran novedad, al lado de otras innovaciones tecnológicas, constituyen los avances del mundo virtual que cada vez se dan de manera más acelerada y que exigen que estemos preparados, sobre todo para hacer un uso positivo de los instrumentos informáticos. En la actualidad, la gran mayoría hace uso de las ventajas de la tecnología para emprender actividades de negocio, de trabajo y de muchas otras ocasiones que sirve para el desarrollo de la humanidad y ese debe ser el objetivo.
El contexto actual, la globalización y la era del conocimiento, exige de toda organización que aprende, como las escuelas, el uso adecuado de la tecnología como una herramienta que optimice todo el proceso de gestión del conocimiento. Es importante que el docente lo tenga como un aliado de generación de aprendizajes, por ejemplo la resolución de ejercicios de física utilizando los celulares; y la computadora para la creación de cuentos en red. Es importante que el profesor sea creativo para no dejarse avasallar por la tecnología.
Indiscutiblemente la tecnología se relaciona y afecta positivamente a la gestión del conocimiento. Asimismo, la favorece, puesto que ayuda a la socialización, exteriorización, combinación e interiorización, y además reduce los efectos negativos de los factores reconocidos como barreras de la gestión del conocimiento. También debemos reconocer el papel fundamental del factor humano como elemento clave en los procesos de gestión del conocimiento.
La tecnología que nos rodea debe ser formadora y complemente amigable para formar un entorno de conocimiento y apoyo a la organización. Por su puesto, su uso productivo también genera problemas de adicción, lo cual debe ser GESTIONAD0 para evitar la búsqueda de contenido inapropiado. La gestión de la tecnología y gestión del conocimiento deben estar aliados para potenciar cada vez más su uso en la organización. La escuela debe enseñar a todos sus miembros el uso de la tecnología para generar eficiencia, rapidez y conocimiento. Amiga y termino con tu FRASE KAYPI KACHKANI, eso mismo también dice la tecnología en todo lugar y momento la encontramos, pero necesita de la gestión del conocimiento para ser bien utilizada.
Es muy clara y precisa la explicación que expones en el blog acerca de la relación entre la gestión de la tecnología y la gestión del conocimiento. Por tanto, es innegable que ambas gestiones se complementan, es así que sin un computador u otro artefacto tecnológico no sería posible tener acceso a la información y conocimiento que se produce a cada instante en el mundo. Sin embargo, concuerdo con tu sugerencia respecto a que estos conocimientos deben ser gestionados y usados de manera eficaz y eficiente. En ese sentido, es bueno saber que las herramientas tecnológicas orientadas al desarrollo y beneficio de una institución como las escuelas, significaría que puede mejorarse el procesamiento y la gestión de los conocimientos que se construyen al interior de ellas.
Definitivamente como lo señala Miriam se pude y debe de integrarse la gestión tecnológica con la del conocimiento ya que de ello dependerá que la tecnología transforme las ideas en productos o servicios, esta integración debe de considerar que primero la tecnología se convierta en capital intelectual y así desarrollarse como parte de la gestión de conocimiento,y así utilizando las Tics haremos el uso adecuado de la enorme cantidad de herramientas que tenemos al alcance.
En el contexto actual es imposible escudriñar en la gestión del conocimiento sin la participación de la tecnología, hasta el punto que el primero ya es dependiente del segundo. La tecnología permite que el conocimiento se expanda con rapidez por los lugares más alejados y a la vez para entrar en contacto con esos conocimientos se requiere de tecnología. Por tanto la tecnología es base para la gestión del conocimiento en todos los ámbitos.
ResponderEliminarLos programas educativos necesitan ser apreciados en términos de eficacia y flexibilidad de aplicación en cuanto a tiempo, personal y recursos de que se disponga Los nuevos patrones didácticos en los que se tiene en cuenta las nuevas tecnologías y los medios de comunicación para mejorar el aprendizaje suponen nuevas funciones de los profesores El uso de la tecnología para mejorar la comunicación obliga a cambiar los métodos rutinarios por otros más ágiles para alcanzar las metas educativas.
ResponderEliminarEs importante crear una cultura que incentive la generación, intercambio y utilización del conocimiento. La tecnología es sin duda alguna un poderoso medio, pero, cuidado, no basta con instalar, una red la más avanzada y sofisticada red de informática se le debe dar el uso apropiado, aunado a crear una cultura del conocimiento. No es suficiente con propiciar el adiestramiento en el uso de las tecnologías, es necesario crear las condiciones para que, a dicha tecnología se le dé el uso apropiado.
ResponderEliminarLa gestión del conocimiento consiste en optimizar su utilización mediante la creación de condiciones mediáticas para que los flujos del mismo circulen en mejores condiciones, así desde la creación o captación, estructuración, transformación y transferencia del conocimiento, hasta su almacenamiento e incorporación a todos los procesos de la organización. En realidad lo que se gestiona no es el conocimiento en sí mismo, sino las condiciones, el contexto y todo lo que hace posible añadir y generar valor, el conocimiento se convierte en sabiduría y por ende en investigación.
ResponderEliminarHoy en dia la gestión tecnologica es mal usada enfocandose mas en vender, y no dar a conocer el objetivo principal de su creacion, como tambien estos hechos implican crear en los miembros de la organización una conciencia de llevar a cabo innovaciones y mejoras frecuentes, que obliga a los docentes buscar nuevas formas de enseñanzas factibles para transmitir un conocimiento adecuado a los educandos.
ResponderEliminarEs muy importante vincular la gestión del conocimiento con la gestión de la tecnología, principalmente en nuestras escuelas. De esa forma, podríamos alcanzar dos metas: mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y atender una de las características de los estudiantes actuales que es su gran afición y dominio de las tecnologías actuales. En el Prezi, aparecen dos puntos muy interesantes: la necesidad de que el director de una institución educativa esté convencido de la importancia del uso de las nuevas tecnologías y concienciar a los docentes de la pérdida que puede significar para los estudiantes el no trabajar con las TIC.
ResponderEliminarEl blog es visualmente atractivo y contiene información pertinente. Buen trabajo.
La gestión de la tecnología hoy en día es fundamental para la persona ya que debemos ir a la par con los avances que genera el mundo globalizado y la sociedad del conocimiento. Una buena gestión tecnológica enriquecerá la gestión del conocimiento orientandola al crecimiento institucional, favoreciendo la innovación y gestionando adecuadamente la información y los recursos tecnológicos que serán utilizados de forma eficáz.
ResponderEliminarLa tecnología provoca transformaciones en todo el contexto mundial, pero al situarnos en el ámbito educativo podemos observar que es una herramienta que permite a los docentes y alumnos de una organización educativa aprender de una forma ilimitada, ya que van a poder proponer y ejecutar diversas innovaciones en su trabajo diario para lo cual usaran los avances tecnológicos más adelantados. Pues el uso de la tecnología va a gestionar el conocimiento y la información de manera óptima pero lo que si se recomendaría es el control del uso de la tecnología para no caer en dependencia.
ResponderEliminarEs importante el aporte del blog en el sentido de señalar que no existe independencia entre la gestión de la información y la gestión del conocimiento, existe la necesidad de vincular ambos conceptos para lograr el crecimiento de las organizaciones y la sociedad. La escuela como organización que forma parte de la sociedad no pueda quedarse al margen y debe, reconociendo las demandas de la sociedad, favorecer el conocimiento como recurso fundamental de toda organización. No olvidar el factor humano como eje central en el uso de la información y en ese sentido existe una gran riqueza en nuestras instituciones educativas. Muy buen aporte Miriam.
ResponderEliminarNos encontramos en la sociedad del conocimiento donde la información es abundante y dinámica, por tanto urge la necesidad que la escuela articule la gestión de la tecnología y gestión del conocimiento desde una perspectiva constructiva y orientada al desarrollo de competencias en los estudiantes, en tal sentido, los docentes deben incorporar el uso de las TICS en sus sesiones de aprendizaje contribuyendo al desarrollo de una cultura en la que la información y el conocimiento se valoren, se compartan, se gestionen y se usen de manera eficaz y eficiente.
ResponderEliminarBuen día Miriam:
ResponderEliminarAgradezco la información que has brindado en tu blog porque me ayuda a profundizar en los conocimientos que poseo sobre el curso. Me gustó apreciar tu posición personal; la construcción que has hecho empleando autores. Es todo un trabajo y lo valoro. Miriam me gustó mucho el dedito digital para explicar lo de la Era digital jajaja. El PPT tiene más de 100 vistas. Es una pena que no haya mucho tiempo para verlo pero quizás allí debiste considerar apoyar sólo el tema que has tocado. Lo digo porque vi en el PPT cosas que no habías planteado en la teoría anterior. Entiendo que quisiste ilustrarnos más, gracias amiga. Te felicito también porque eres fotogénica. Buenas fotos. Un abrazo Miriam. ¡Ah! y a seguir publicando en tu blog...
Definidamente la relación que existe entre la gestión de la tecnología con la gestión del conocimiento es dependiente ya que la tecnología nos va permitir capturar, almacenar y distribuir el conocimiento en un tiempo real que años atrás nos hubiera tomado mas tiempo. La información del blog es importante para ponerlo en practica en nuestras instituciones y no estar ajenos a estos cambios.
ResponderEliminarLa tecnología es un componente fundamental de la gestión del conocimiento, pero es la interacción humana con la información representada en formato cognitivo lo que permite y simplifica el razonamiento, la innovación y la estructuración de la estrategia. Es así la tecnología de la información está relacionado con todos los aspectos del manejo, procesamiento y comunicación de información.
ResponderEliminarLas redes sociales, una gran novedad, al lado de otras innovaciones tecnológicas, constituyen los avances del mundo virtual que cada vez se dan de manera más acelerada y que exigen que estemos preparados, sobre todo para hacer un uso positivo de los instrumentos informáticos. En la actualidad, la gran mayoría hace uso de las ventajas de la tecnología para emprender actividades de negocio, de trabajo y de muchas otras ocasiones que sirve para el desarrollo de la humanidad y ese debe ser el objetivo.
ResponderEliminarEl contexto actual, la globalización y la era del conocimiento, exige de toda organización que aprende, como las escuelas, el uso adecuado de la tecnología como una herramienta que optimice todo el proceso de gestión del conocimiento. Es importante que el docente lo tenga como un aliado de generación de aprendizajes, por ejemplo la resolución de ejercicios de física utilizando los celulares; y la computadora para la creación de cuentos en red. Es importante que el profesor sea creativo para no dejarse avasallar por la tecnología.
ResponderEliminarIndiscutiblemente la tecnología se relaciona y afecta positivamente a la gestión del conocimiento. Asimismo, la favorece, puesto que ayuda a la socialización, exteriorización, combinación e interiorización, y además reduce los efectos negativos de los factores reconocidos como barreras de la gestión del conocimiento. También debemos reconocer el papel fundamental del factor humano como elemento clave en los procesos de gestión del conocimiento.
ResponderEliminarLa tecnología que nos rodea debe ser formadora y complemente amigable para formar un entorno de conocimiento y apoyo a la organización. Por su puesto, su uso productivo también genera problemas de adicción, lo cual debe ser GESTIONAD0 para evitar la búsqueda de contenido inapropiado. La gestión de la tecnología y gestión del conocimiento deben estar aliados para potenciar cada vez más su uso en la organización. La escuela debe enseñar a todos sus miembros el uso de la tecnología para generar eficiencia, rapidez y conocimiento. Amiga y termino con tu FRASE KAYPI KACHKANI, eso mismo también dice la tecnología en todo lugar y momento la encontramos, pero necesita de la gestión del conocimiento para ser bien utilizada.
ResponderEliminarEs muy clara y precisa la explicación que expones en el blog acerca de la relación entre la gestión de la tecnología y la gestión del conocimiento. Por tanto, es innegable que ambas gestiones se complementan, es así que sin un computador u otro artefacto tecnológico no sería posible tener acceso a la información y conocimiento que se produce a cada instante en el mundo. Sin embargo, concuerdo con tu sugerencia respecto a que estos conocimientos deben ser gestionados y usados de manera eficaz y eficiente. En ese sentido, es bueno saber que las herramientas tecnológicas orientadas al desarrollo y beneficio de una institución como las escuelas, significaría que puede mejorarse el procesamiento y la gestión de los conocimientos que se construyen al interior de ellas.
ResponderEliminarDefinitivamente como lo señala Miriam se pude y debe de integrarse la gestión tecnológica con la del conocimiento ya que de ello dependerá que la tecnología transforme las ideas en productos o servicios, esta integración debe de considerar que primero la tecnología se convierta en capital intelectual y así desarrollarse como parte de la gestión de conocimiento,y así utilizando las Tics haremos el uso adecuado de la enorme cantidad de herramientas que tenemos al alcance.
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